ISO 29119 : Construire un Référentiel Méthodologique de Tests

Formation créée le 19/07/2023. Dernière mise à jour le 02/02/2024.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

21 heures (3 jours)

ISO 29119 : Construire un Référentiel Méthodologique de Tests


Objectif de la formation: Fournir aux participants une compréhension approfondie de la norme ISO 29119 et les aider à construire leur propre référentiel méthodologique de tests logiciels en conformité avec cette norme.

Objectifs de la formation

  • Comprendre la norme ISO 29119 et son application dans le processus de test logiciel
  • Savoir comment planifier, concevoir et exécuter des tests conformément à l'ISO 29119
  • Être capable d'évaluer l'efficacité des processus de test et d'identifier les opportunités d'amélioration

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Les testeurs de logiciels et les ingénieurs de test
  • Les gestionnaires de projet et les gestionnaires de la qualité logicielle
  • Toute personne impliquée dans le processus de test logiciel
Prérequis
  • Connaissance de base du processus de test logiciel
  • Compréhension de base des principes de la qualité logicielle

Contenu de la formation

Introduction à ISO 29119 (3 heures)
  • Présentation de la norme ISO 29119 et son importance
  • Comprendre le processus de test selon l'ISO 29119
  • Travaux pratiques : Exploration de la norme ISO 29119 et discussion sur son application
Planification des tests selon ISO 29119 (6 heures)
  • Élaboration d'un plan de test conforme à l'ISO 29119
  • Définition des objectifs de test, sélection et priorisation des cas de test
  • Travaux pratiques : Élaboration d'un plan de test en conformité avec l'ISO 29119
Conception et exécution des tests selon ISO 29119 (6 heures)
  • Conception de cas de test conformes à l'ISO 29119
  • Exécution des tests et gestion des incidents
  • Travaux pratiques : Conception et exécution de cas de test conformes à l'ISO 29119
Évaluation et amélioration continue des processus de test selon ISO 29119 (6 heures)
  • Évaluation de l'efficacité des tests
  • Identification et mise en œuvre des améliorations au processus de test
  • Travaux pratiques : Évaluation des processus de test et identification des opportunités d'amélioration

Équipe pédagogique

Professionnel expert technique et pédagogique.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence
  • Mises en situation
  • Formulaires d'évaluation de la formation
  • Certificat de réalisation de l’action de formation
  • Émargement numérique

Ressources techniques et pédagogiques

  • Documents supports de formation projetés
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
  • Espace intranet de formation

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des stagiaires Progression des compétences visées Taux d'abandon Taux de retour des enquêtes Taux d'interruption en cours de prestation