Animer et encadrer un collectif de travail

Formation créée le 12/04/2024. Dernière mise à jour le 24/12/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Mixte

Durée de formation

14 heures (2 jours)
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Animer et encadrer un collectif de travail


Objectif de formation : Equiper les participants des compétences nécessaires pour animer efficacement une équipe, favoriser la collaboration, et encadrer les tâches et les interactions au sein d’un collectif de travail

Objectifs de la formation

  • Développer des compétences en leadership et en gestion d'équipe pour une animation efficace
  • Améliorer les compétences de communication et de résolution de conflits
  • Renforcer la cohésion de l'équipe et promouvoir un environnement de travail inclusif
  • Encadrer les performances et promouvoir le développement professionnel des membres de l'équipe
  • Adapter les techniques de gestion au contexte changeant des entreprises

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Managers et dirigeants d'entreprises
  • Chefs d'équipe
  • Chefs de projets
  • Toute personne impliquée dans une fonction managériale
Prérequis
  • Expérience en gestion d'équipe ou de projet est recommandée, mais pas obligatoire

Contenu de la formation

Fondamentaux de l'animation d'équipe (2 heures)
  • Introduction aux rôles d'un leader d'équipe : Exploration des différentes fonctions et responsabilités d'un animateur ou manager d'équipe, y compris la définition des attentes et l'orientation des efforts de l'équipe
  • Styles de leadership : Discussion sur les différents styles de leadership (autoritaire, participatif, délégatif) et leur influence sur la motivation et la performance de l'équipe
  • Motivation des équipes : Techniques pour motiver les équipes, y compris la mise en place de systèmes de récompenses et la reconnaissance des efforts
  • Travaux pratiques : Jeu de rôle sur les styles de leadership : Les participants adoptent différents styles de leadership dans des scénarios variés pour observer les réactions et l'efficacité de chaque style
Communication efficace au sein des équipes (2,5 heures)
  • Communication interpersonnelle : Techniques pour améliorer la communication entre les membres de l'équipe, y compris l'écoute active et la communication non verbale
  • Gestion des conflits : Stratégies pour résoudre les conflits de manière constructive, en utilisant la médiation et la négociation
  • Conduite de réunions efficaces : Méthodes pour planifier et diriger des réunions productives, y compris l'ordre du jour et le suivi des actions
  • Travaux pratiques : Simulation de gestion de conflit et exercice de conduite de réunion, avec feedback immédiat sur les techniques utilisées
Développement de la cohésion et de l’esprit d’équipe (2,5 heures)
  • Renforcement de l'esprit d'équipe : Activités et jeux de team building pour améliorer la cohésion et l'esprit d'équipe
  • Diversité et inclusion : Discussion sur l'importance de la diversité dans les équipes et techniques pour promouvoir un environnement inclusif
  • Gestion de la dynamique d'équipe : Comprendre et gérer les dynamiques de groupe pour optimiser la collaboration et la performance
  • Travaux pratiques : Organisation d'activités de team building centrées sur un problème commun, suivi d'une discussion sur les leçons apprises et l'application au lieu de travail
Encadrement et suivi des performances d'équipe (2 heures)
  • Fixation d'objectifs : Méthodes pour définir des objectifs clairs et mesurables pour l'équipe et chaque membre individuellement
  • Suivi des performances : Utilisation de KPIs et autres outils de suivi pour évaluer l'avancement vers les objectifs
  • Coaching et développement : Techniques de coaching pour aider les membres de l'équipe à développer leurs compétences et améliorer leurs performances
  • Travaux Pratiques : Conduite d'évaluations de performance, discussion des résultats, et planification de sessions de coaching pour répondre aux besoins identifiés
Adaptabilité et gestion du changement (2 heures)
  • Promotion de l'adaptabilité : Techniques pour encourager l'adaptabilité et la flexibilité parmi les membres de l'équipe face aux changements
  • Gestion des transitions : Stratégies pour gérer les changements organisationnels et minimiser leur impact négatif sur l'équipe
  • Implémentation de changements : Élaboration de plans d'action pour mettre en œuvre des changements efficacement, tout en maintenant la motivation et l'engagement de l'équipe
  • Travaux pratiques : Mise en place d'un changement fictif au sein d'une équipe, gestion des réactions, ajustements basés sur le feedback des membres de l'équipe
Gestion du bien-être et de la santé mentale dans le collectif de travail (3 heures)
  • Importance du bien-être au travail : Exploration de l'impact du bien-être sur la performance, la créativité et la rétention des employés
  • Identification des signes de stress et de burnout : Apprentissage des symptômes du stress et du burnout pour une intervention précoce
  • Stratégies de promotion de la santé mentale : Techniques et activités pour promouvoir un environnement de travail sain, incluant la gestion du stress, l'encouragement des pauses et la promotion de l'équilibre travail-vie personnelle
  • Travaux pratiques : Exercices pratiques et techniques de relaxation que les participants peuvent utiliser et enseigner à leurs équipes, comme la méditation guidée, les exercices de respiration et les techniques de débriefing émotionnel

Équipe pédagogique

Professionnel expert technique et pédagogique.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence
  • Questions orales ou écrites (QCM)
  • Mises en situation
  • Formulaires d'évaluation de la formation
  • Certificat de réalisation de l’action de formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Espace numérique de travail
  • Documents supports de formation projetés
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants, nombre d'apprenants, taux et causes des abandons, taux de retour des enquêtes, taux d'interruption en cours de prestation...