Connaitre ses points forts pour améliorer ses pratiques managériales

Formation créée le 14/05/2024. Dernière mise à jour le 24/12/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)
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Connaitre ses points forts pour améliorer ses pratiques managériales


Objectif de la formation : Permettre aux managers de mieux se connaître et d'analyser leurs points forts afin d'améliorer leurs pratiques managériales.

Objectifs de la formation

  • Identifier ses points forts en tant que manager.
  • Analyser sa pratique managériale à partir de ses atouts.
  • Développer son intelligence émotionnelle pour optimiser ses relations interpersonnelles.
  • Intégrer les notions d'efficience, de qualité de vie au travail et de valeurs du service public dans sa pratique managériale.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Managers
  • Directeurs
  • Responsables de services
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Autodiagnostic des compétences managériales (3h)
  • Tests et autodiagnostics pour identifier les compétences et les points forts de chaque manager
  • Analyse des résultats et réflexion individuelle sur ses pratiques managériales
Mises en situation et jeux de rôles (2h)
  • Exercices pratiques pour mettre en lumière les points forts des participants dans des situations de management
  • Échanges d'expérience entre les participants pour partager les bonnes pratiques
Apports théoriques sur le management efficace (2h)
  • Présentation des concepts clés du management efficace, en mettant l'accent sur l'identification et le développement des points forts
  • Discussion sur l'importance de l'adaptabilité dans le management
Travail en sous-groupes sur les axes d'amélioration (3h)
  • Répartition des participants en sous-groupes pour discuter des axes d'amélioration identifiés
  • Élaboration collective de plans d'actions individuels pour capitaliser sur les points forts et développer de nouvelles compétences
Echanges d'expérience et feedbacks (2h)
  • Partage des plans d'actions individuels élaborés par les sous-groupes
  • Feedback constructif de la part des pairs et des formateurs
Conclusion et perspectives (2h)
  • Bilan de la formation et discussion sur les perspectives d'évolution individuelle et collective
  • Recommandations pour maintenir et développer les compétences acquises

Équipe pédagogique

Professionnel expert technique et pédagogique.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence
  • Questions orales ou écrites (QCM)
  • Mises en situation
  • Formulaires d'évaluation de la formation
  • Certificat de réalisation de l'action de formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Espace numérique de travail
  • Documents supports de formation projetés
  • Exposés théoriques
  • Etudes de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants; nombre d'apprenants; taux et causes des abandons; taux de retour des enquêtes; taux d'interruption en cours de prestation.