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Représentation de la formation : Leadership évolutif : développer la connaissance de soi et les compétences en communication pour un management efficace

Leadership évolutif : développer la connaissance de soi et les compétences en communication pour un management efficace

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
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Formation créée le 12/04/2024. Dernière mise à jour le 24/01/2025.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Objectif de formation : Ce programme vise à renforcer la compréhension de soi et à améliorer les compétences en communication des participants pour optimiser leur efficacité managériale et leur capacité à piloter des transformations au sein de leurs équipes

Objectifs de la formation

  • Mieux se connaître personnellement à travers des outils et des approches variées
  • Améliorer la connaissance entre collègues pour favoriser une meilleure coopération
  • Identifier ses propres biais et/ou ses dérailleurs pour améliorer son efficacité managériale
  • Interroger ses pratiques managériales pour développer une réflexion critique sur ses méthodes de gestion
  • Renforcer ses capacités à concevoir et piloter des transformations afin de les mettre en œuvre avec plus d’impact

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Managers
  • Chefs d'équipe
  • Responsables RH
  • Cadres et responsables de département
  • Toute personne impliquée dans une fonction managériale
Prérequis
  • Aucune connaissance préalable spécifique n'est requise, mais une expérience dans la gestion d'équipe ou des ressources humaines est recommandée

Contenu de la formation

  • Découverte de soi à travers les outils psychométriques (2,5 heures)
    • Introduction aux outils psychométriques : Présentation du MBTI, Process Com, théorie de types psychologiques de Jung...
    • Explication de leur utilité pour identifier les traits de personnalité et les styles de communication
    • Travaux pratiques : Analyse individuelle des profils et groupes de discussion, les participants explorent leurs résultats pour comprendre leur comportement et préférences de communication
    • Outils utilisés : MBTI, Théorie des types psychologiques de Jung, Modèle Process Communication...
  • Adaptation du style de management (2,5 heures)
    • Présentation des styles de leadership du leadership situationnel : directif, persuasif, participatif, et délégatif
    • Focus sur l'importance de choisir le style adapté à chaque situation
    • Travaux pratiques : Simulation en sous-groupes et jeux de rôles : mises en situation de gestion de crise, motivation d'équipe et gestion de performance
    • Outils utilisés : Leadership situationnel, Modèle Hersey-Blanchard...
  • Maîtrise de l'art du questionnement (2,5 heures)
    • Techniques de questionnement stratégique
    • Importance des questions ouvertes, fermées, et exploratoires
    • Comment les questions peuvent guider et transformer les discussions
    • Travaux pratiques : Simulation d'entretiens de feedback et réunions pour pratiquer les techniques de questionnement...
  • Communication avec impact (2,5 heures)
    • Définition et fondamentaux de la communication adaptative
    • Ajustement du message selon l'auditoire et la situation
    • Techniques pour renforcer la clarté, la persuasion et l'adaptabilité
    • Travaux Pratiques : Simulation de scénarios de communication dans des situations variées : crises, négociations, présentations...
    • Outils utilisés : Théorie de la communication de Shannon et Weaver, techniques de persuasion de Cialdini, Modèle Process Communication...
  • Techniques avancées de communication (1,5 heure)
    • Exploration des différents styles de communication
    • Adaptation aux styles de communication des collègues pour une efficacité accrue
    • Travaux pratiques : Jeux de rôle pour pratiquer la communication influente et persuasive
    • Outils utilisés : DISC, Analyse transactionnelle, modèle Process Communication...
  • Gestion des compétences relationnelles (2,5 heures)
    • Introduction aux principes de l'intelligence émotionnelle
    • Compréhension de l'auto-conscience, de la maîtrise de soi, de l'empathie, et des compétences sociales
    • Travaux pratiques : Simulation de gestion de conflits et renforcement des relations dans des scénarios simulés
    • Travaux pratiques : Application des principes d'intelligence émotionnelle pour gérer efficacement les tensions et améliorer les interactions professionnelles
    • Outils utilisés : Intelligence émotionnelle de Goleman, Modèle de compétence sociale...
Équipe pédagogique

Professionnel expert technique et pédagogique.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence
  • Questions orales ou écrites (QCM)
  • Mises en situation
  • Formulaires d'évaluation de la formation
  • Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
  • Espace numérique de travail
  • Documents supports de formation projetés
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants, nombre d'apprenants, taux et causes des abandons, taux de retour des enquêtes, taux d'interruption en cours de prestation...