IA générative - Fondamentaux - Achats
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Formation créée le 03/07/2025.
Version du programme : 4
Programme de la formation
Objectif général de la formation: Comprendre les principes fondamentaux de l’IA générative, ses usages, ses limites et ses implications, afin de l’intégrer efficacement dans des services ou projets Achat.
Objectifs de la formation
- Automatiser l’analyse de documents d’achat (contrats, appels d’offres, devis)
- Structurer des demandes d’achat claires et comparables
- Rédiger des cahiers des charges ou des grilles de notation avec l’IA
- Exploiter les capacités de Claude et ChatGPT pour optimiser les prises de décision
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Acheteurs publics ou privés
- Responsables achats, assistants achats
- Responsables de projets impliqués dans des procédures de marché
Prérequis
- Aucun prérequis spécifique.
Contenu de la formation
-
Présentation des usages de l’IA générative pour les achats (1h30)
- Vue d’ensemble des outils pertinents : Claude, ChatGPT, intégration Office
- Limites et vigilance : confidentialité, données sensibles
- Travaux pratiques : Exemples d’usages réels dans la fonction achat
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Résumer et analyser automatiquement un appel d’offres ou un contrat (2h)
- Décomposer un contrat en clauses essentielles
- Extraire et comparer les exigences techniques dans un appel d’offres
- Résumer un long document de consultation en un tableau synthétique
- Cas pratique : Résumer automatiquement un appel d’offres de 5 pages et identifier les points critiques
-
Structurer des demandes d’achat et des comparatifs (2h)
- Générer une trame de demande d’achat précise et bien formatée
- Créer des grilles comparatives à partir d’offres fournisseurs
- Atelier pratique : Générer une matrice de comparaison à partir de 3 réponses à un devis fictif
-
Rédiger un cahier des charges avec l’IA (1h30)
- Générer la structure du CDC selon le type de prestation
- Ajouter des critères de sélection et pondérations automatiquement
- Adapter le style selon la cible (prestataire, fournisseur, administration)
- Étude de cas : Génération d’un cahier des charges pour une prestation intellectuelle
Équipe pédagogique
Professionnel expert technique et pédagogique.
Accessibilité
01 décembre 2025